三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计

三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 　　《卖火柴的小女孩》这篇童话是19世纪丹麦伟大童话作家安徒生的著名作品之一。下面是收集的三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设

三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 三年级语文《卖火柴的小女孩》教学设计 《卖火柴的小女孩》这篇童话是19世纪丹麦伟大童话作家安徒 生的著名作品之一。下面是收集的三年级语文《卖火柴的小女孩》 教学设计，欢送大家阅读参考，希望有所帮助。 《卖火柴的小女孩》是第五组的一篇精读课文，这篇课文是安 徒生的一篇著名童话，课文先表达大年夜，天下着雪，又黑又冷， 小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一 次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被 冻死街头。 1．学会本课6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂 缝、填满、橱窗等词语。 2．通过了解小女孩悲惨的命运，关注课文中人物的命运，体会 作者的思想感情。 1．重点：认识小女孩现实生活的悲惨和痛苦，设身处地地引导 孩子走进文本。 2．难点：让学生体会当年小女孩的生活情境，感受小女孩的悲 惨辛酸。 （一）、板书课题：今天我们来学习《卖火柴的小女孩》，他 是丹麦作家安徒生的作品，关于作者，你了解多少？ 学生交流。出示资料： 安徒生（1805—1875），世界著名童话作家。因家境贫寒，安 徒生幼年未进过正规学校，十四岁时单独去哥本哈根，在剧院里打 杂。后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。他刻苦学习，终于成 为了著名作家。主要作品：《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》