幼儿园学前班保教工作总结

幼儿园学前班保教工作总结 还会把每周认的字贴在门口的画袋上，让孩子可以自行复习，也让家长知道每周学的汉字，以便在家也能及时复习;我从在家里带回《和巧虎一起学汉字》碟片，让幼儿感受字的演变过程;在开家长

幼儿园学前班保教工作总结 还会把每周认的字贴在门口的画袋上，让孩子可以自行复习，也让 家长知道每周学的汉字，以便在家也能及时复习;我从在家里带回 《和巧虎一起学汉字》碟片，让幼儿感受字的演变过程;在开家长会 或与家长聊天时都会向家长们建议：每天睡前10分钟进展亲子的阅 读交流，让孩子轻松愉快的爱上阅读和增加他们的识字量。每隔三 周举行故事大王的比赛，要求他们讲在午睡前播放的故事，一来培 养了他们倾听习惯，二来锻炼了他们的讲述能力及自信。许多幼儿 在每月发放的亲子问答卷中，都能绘声绘色地向家长朗读儿歌，复 述故事。普通话表达能力和大方自信地在家人面前的表现令家长觉 得孩子的进步真的很大。 另外本学期还有一个重要的内容就是培养幼儿正确的书写习惯，包 括坐姿、握笔姿势、书写笔顺的培养，从中班开始班上的孩子就很 喜欢玩走迷宫的游戏，那这学期我们也捉住孩子的这一特点，在阅 读区增设大量的走迷宫图书，每月让孩子带回和更换一次，让孩子 在玩的时候学习运笔的能力，加强手指的灵活性和协调性。我们三 位教师分工合作，关注每位幼儿在写字活动中的表现，发现问题及 时帮助、解决。像在书写时常发现有些孩子的笔顺是错误的，比方 写横线，很多孩子都喜欢倒着写，发现这问题后，我们就想方法纠 正：让孩子玩蝴蝶找花的游戏，让孩子在游戏中练习正确的书写方 式。并开展作业展示评比活动。通过一学期的培养，幼儿根本都能 做到姿势正确地进展写字，每周一早晨一回园就迫不及待地将作业 本交给老师，还不忘问上一句"老师，你看我的字写得漂亮吗?能放 在展示台吗?"部分家长在给幼儿的表扬信中也经常会提到孩子写字 确实进步了，真是一周一个样。觉得格外欣喜。