教育部：高一学生参加考试的科目原则上不超过4科

教育部：高一学生参加考试的科目原则上不超过4科高一学生参加考试的科目原则上不超过4科在今天教育部召开的“教育这十年” “1+1”系列第十二场新闻发布会上， 教育部基础教育司副司长李晓勇表示，教育部深

教育部：高一学生参加考试的科目原则上 4 不超过科 高一学生参加考试的科目原则上不超过科 4 在今天教育部召开的“教育这十年”系列第十二场新闻发布会上，教育 “1+1” 部基础教育司副司长李晓勇表示，教育部深化普通高中育人方式改革。适应高考综合 改革对深化普通高中育人方式改革提出的新要求新任务，积极完善相关配套政策措施， 不断提高育人质量。 李晓勇介绍，目前个高考综合改革省份均已建成省级统一的综合素质评价电 ，29 子平台，有力保障了评价实施的规范性和便捷性。规范学业水平考试，全面实施普通 高中学业水平考试，将学业水平合格性考试成绩作为学生毕业的重要依据，学业水平 选择性考试成绩作为学生升学的重要依据。学业水平考试合格性考试统一安排在学期 末，高一学生参加考试的科目原则上不超过科，选择性考试时间普遍安排在统一高 4 考之后进行，防止出现考试次数过多、时间安排不合理、加重学生负担等问题。 李晓勇指出，为了有序推进选课走班，各地普遍制订出台了选课走班实施方案， 按照因地制宜、有序实施的原则，指导普通高中学校制订选课走班指南，开发课程安 排信息管理系统,基本形成了规范有序、科学有效的选课走班运行机制。加强学生发展 指导，各地指导普通高中学校普遍建立了学生发展指导制度，加强专兼结合的指导教 师队伍建设，并通过学科渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等方式， 积极开展生涯规划教育，着力提高学生在选科选考、报考专业和未来职业发展等方面 的自主选择能力。健全综合素质评价，将德智体美劳五育要求全面纳入综合素质评价， 并将评价档案作为高校招生录取的重要参考。 高中选科政策有什么最新消息