独从敬亭山教学设计

《独坐敬亭山》教学设计教学目标： 1．认识“亭”字，了解诗句的意思。 2．体会诗人的情感，背诵古诗。 学习者分析：根据四年级的学生的知识结构及课程标准对古诗教学的要求，应鼓励学生用自己喜欢的方式多读，