七年级语文教案如何启发学生从世说新语4中发现人生智慧

七年级语文教案如何启发学生从世说新语4中发现人生智慧。一、突出主题把《世说新语》的篇章设置成为人生哲理主题，以便于学生抓住重点，更好的理解和领悟。比如在“友谊篇”中，老师可以让学生快速浏览篇章，找出重

七年级语文教案如何启发学生从世说新语4中发现人生智慧。 一、突出主题 把《世说新语》的篇章设置成为人生哲理主题，以便于学生抓住 重点，更好的理解和领悟。比如在“友谊篇”中，老师可以让学生快 速浏览篇章，找出重要的人物和事件，感受到这篇文章强烈的关于友 谊的主题。通过引导学生对篇章内容的理解和合理解释，立足于主 题，深层次地理解和领悟“友谊”的真谛。 二、抓住重点 对于教师和学生来说，抓住重点是非常重要的环节。老师在课堂 上要重点突出《世说新语》中的佳句，阐述人生智慧，比如“近朱者 赤，近墨者黑”“不积跬步无以至千里”等，然后引导学生进行猜想 和思考，深入探讨其中的深意，领悟内涵。 三、引导学生 语文学科具有很好的启发性，培养学生的审美和思维能力是至关 重要的。在学习《世说新语》中，除了突出主题，还需要引导学生认 真读取篇章内容，从字里行间感受文化底蕴，理解句子的深意，并在 此基础上积极思考和探寻人生道理，从而萃取出其中的智慧领悟。 第1 页共 2页