幼儿园:日历
幼儿园大班科学活动《认识日历》设计意图:(3-6岁儿童发展与指南》指出,幼儿园数学教学就是让幼儿“感知数量及 数量关系;感知数学的有用和有趣」但数学认知所特有的抽象性和逻辑性对幼儿来说是相对难理解的,
幼儿园:日历