农村边远小学教师阅读的缺失与对策之浅见

农村边远小学教师阅读的缺失与对策之浅见 摘要：为实现义务教育均衡发展，势必要求城乡教师队伍素质，教师水平基本一致。然而在我国农村边远地区，基于诸多因素，小学教育教学水平与城镇经济发达地区相比有相