基于实验促进高中化学概念教学的研究

基于实验促进高中化学概念教学的研究 化学概念教学在高中化学教学中占有极其重要的地位，是化学教学的重点与难点，是构建学科知识体系的基础。本文从运用实验手段，帮助学生进行前概念有效转化、概念的生成、