2021年五年级第二学期“学生古诗文诵读”活动经验材料

五年级第二学期“学生古诗文诵读”活动经验材料 　　我们在学生经典诵读尤其是古诗文诵读的意义、诵读方法和实施方法方面积累了很多经验。现总结以下：　　一、学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和语文