2021二年级语文《明明上学》教案设计

二年级语文《明明上学》教案设计 二年级语文《明明上学》教案设计 　　1．学会本课8个生字和8个词话，认识5个字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3．理解课文内容，学习明明遵守纪律、不迟到

二年级语文《明明上学》教案设计 二年级语文《明明上学》教案设计 1．学会本课8个生字和8个词话，认识5个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，学习明明遵守纪律、不迟到的好品行。 重点是抓住人物语言、动作和心理活动的词句，有感情地朗读课 文，理解课文内容，知道明明是个遵守纪律的好学生。 难点是有些字 音不容易读准。 1．投影片、蛐蛐标本。 2．生字词卡片。 3．朗读课文的录音带。 教学时间 2课时 第一课时 一、导入新课 今天我们学习22课明明上学（板书课题）齐读课 题。 同学们，你们在上学时，有没有因为贪玩而迟到过？今天我们看 看明明在上学路上发生了一件什么事，他是怎么做的。 二、初读课文 1．借助汉语拼音轻声读课文，读准每个字的音。先自己认真读一 遍，再同桌互相交替读、听、纠正错误的读音。读过以后，在课文中 画出生字。（包括要求认识的字） 2．标出自然段的序号。 三、检查初读情况 1．出示带注音的生字词卡片，先读生词，再读生字。用齐读、开