高校学风建设长效机制的构建

高校学风建设长效机制的构建 摘 要：本文通过对美院全日制本科生的问卷调查进行数据分析，根据赫茨伯格双因素理论分析学风建设的重点并探讨优化学风的具体措施。 关键词：学风建设；赫茨伯格双因素

1 14 第页共页 高校学风建设长效机制的构建 摘要：本文通过对美院全日制本科生的问卷调查进行数据分析， 根据赫茨伯格双因素理论分析学风建设的重点并探讨优化学风的具 体措施。 关键词：学风建设；赫茨伯格双因素理论；教育 学风建设是高校教育研究中的重要课题、教育深化改革中的现实 问题具有根本性和全局性影响。在当前校院二级管理体制下学生工作 管理的重心在学院把学院作为模型进行数据分析，能够较真实的反映 学校学风建设的相关情况。 本文从统计分析角度出发以赫茨伯格双因素理论为依据、以分析 预警为基础、以思辨促动为动力，对高校学风建设长效机制进行理论 与实践上的初步探析以期对当前高校学风长效机制建设有所裨益。 一、加强学风建设的重要性 1.学风建设的重要性是毋庸置疑的