幼儿园大班教师教学教案

幼儿园大班教师教学教案幼儿园大班教师教学教案1活动目标1、学会朗诵诗歌《夏天的颜色》，并尝试创编整首诗歌。2、发展幼儿的想象力，创造力。3、引导幼儿感受诗歌的美，抒发幼儿热爱大自然的情感。4、引导幼儿

幼儿园大班教师教学教案 幼儿园大班教师教学教案1 活动目标 1、学会朗诵诗歌《夏天的颜色》，并尝试创编整首诗歌。 2、发展幼儿的想象力，创造力。 3、引导幼儿感受诗歌的美，抒发幼儿热爱大自然的情感。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 教学重点、难点 1、重点：感受诗歌的美，学会朗诵诗歌。 2、难点：尝试创编整首诗歌。 活动准备 1、课前带幼儿外出观察，丰富有关的知识经验。 2、背景图一张及若干插入图。 3、一张由各种颜色组成的抽象图。 活动过程 (一)创设情景，激发幼儿初步感受诗歌，获取新知兴趣 1、教师出示戴在胸前的字卡，问：“小朋友，你们知道我是谁 吗?我是大地妈妈，今天我来考考小朋友现在是什么季节?夏天是什么 颜色的?”幼儿展开充分想象。 2、教师朗诵诗歌一遍。问：“好听吗?听了感觉怎么样?”“诗歌 的名字叫什么?”“诗歌里有什么?”