七年级科学下册 第2章 第2节 声音的产生和传播课时练(课堂追踪训练 课后新知巩固 拓展创新 每课中考直通) 浙教版
第2节 声音的产生和传播课堂追踪训练1、甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:( )A、铁、空气、水 B、铁、水、空气 C、水、空气、铁
七年级科学下册 第2章 第2节 声音的产生和传播课时练(课堂追踪训练 课后新知巩固 拓展创新 每课中考直通) 浙教版