【精品配套】五年级上册语文同步教案-3.《桂花雨》二课时（人教部编版）

第3课《桂花雨》教学设计第二课时教学目标：知识与技能目标：复习巩固“梦、杭”这两个生字，会写“懂、兰”等10个生字，理解“至少、完整” 等词语的意思。能力、方法培养目标：通过阅读和同学交流的方式，把握