长春版《ang eng ing ong》教学设计

长春版《ang eng ing ong》教学设计设计理念：儿童的思维特点是以形象思维为主要形式, 并向着抽象思维过渡，对于小学生来说，特殊是一年级的学 生离开了详细的感性东西，是无法发展抽象思维实力的