孙中山破陋习教学设计_11

孙中山破陋习教学设计　　孙中山破陋习教学设计④指导朗读，把妈妈当时的心情读出来。 ⑤多么不可思议的理由！这就是封建陋习，孙中山能接受吗？（不能）所以他反驳道，引读——既然……别人…… 但妈妈受