中学数学建模教育功能的实践研究的中期报告

中学数学建模教育功能的实践研究的中期报告一、研究背景近年来，数学建模已成为中学数学教育中一个重要的组成部分，它是培养学生解决实际问题的能力、提升学生数学思维的有效途径。由于数学建模教育具有实用性、趣味