普通高中研究性学习 实施指南试行

普通高中“研究性学习”实施指南（试行）  作者:教育部         研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习