2023年学校班主任培训总结

2023年学校班主任培训总结 2023年学校班主任培训总结 1　　我有幸参加了全区中职学校骨干班主任远程教育这一个活动。通过视频课程的学习、以及与学员们的交流互动，让我学习接触到了新的知识和班主任管理

2023年学校班主任培训总结 2023年学校班主任培训总结 1 我有幸参加了全区中职学校骨干班主任远程教育这一个活动。通过视频课程的学习、以 及与学员们的交流互动，让我学习接触到了新的知识和班主任管理方法。受益颇丰。 首先，我在学习了远程教育中《解读国家中长期教育改革和发展规划纲要》后，对中国 的中长期教育发展规划有了更多的了解，通过学习了解到，中职教育和义务教育及高等教育 一样也是社会、国家必不可少的一部份，中职教育将得到更多的政策和教育资金支持。这对 于我们中职学校来说是一个很好的机遇和机会，对于我们中职老师来说也更要及时补充更新 我们的专业技能知识，适应社会国家教育的需要。 其次，在听频听课中学习的这三个内容：包括《班主任—指导人生的导师》、《信息时 代青少年发展的特点与积极心理健康教育》及《职业院校问题学生教育与转化技巧》，对班 主任开展学生心理指导工作、班风建设乃至整个班级管理工作都有很大的帮助。毫无疑问， 进入中职学校大门的学生还是一名15、16岁的初中毕业生，但不同的是，这些学生在学习 了两年的中职在校教育后，在迈出学校进行一年的顶岗实习后正式进入了社会，作为自力更 生的社会一员。在这短短的两年时间里，要让他们具备充足的信心、明辨是非的判断力、良 好的心理素质和社会适应力这些元素而进入社会，对他们来说是非常重要的，而这些元素的 培养正需要在校期间对他们进行适当的心理方面相应的指导。从上述三个内容的视频学习中 我得到了很大的启发，也让我得以总结一下班级里学生思想、心理教育方面的对策。 一、正确认识了解我们的中职生的性格特点。 多数选择就读中职学校的学生除了少部份学习成绩优良但因为家庭困难而选择就读中 职学校外，大部份学生是学习成绩差，纪律散漫，学习无思进取者，有的甚至由于出于单亲 离异家庭影响的缘故品性更顽劣。我曾经带过的一个50多人的一个班，来自离异家族的学 生就有16个之多。由于社会、家庭、个人等原因，这些中职学生普遍集中的'不好的表现在 于：学生的基本是非、善恶、美丑界限不分，道德理念不明，法纪观念、劳动观念、勤俭节 约观念和集体主义观念淡薄，学生缺乏自尊、自爱、自强、自立和积极进取、团结友爱的精