广东省汕头市龙湖实验中学八年级数学上册11.2三角形全等的判定教案新人教版

11．2 三角形全等的判定一、教学目标1．探索出直角三角形全等的判定方法——HL，并掌握，能进行简单的应用.2．经历作图、比较、证明等探究过程，提高分析、作图、归纳、表达、逻辑推理能力.3．通过探究