教师个人留守儿童帮扶计划表格与教师个人目标工作计划书汇编

教师个人留守儿童帮扶计划表格与教师个人目标工作计划书汇编教师个人留守儿童帮扶计划表格一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《_______关于进一步加强和改进未成年人思想

教师个人留守儿童帮扶计划表格与教师个人目标工作 计划书汇编 教师个人留守儿童帮扶计划表格 一、指导思想 坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻 《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 的重要措施，促使留守孩子健康成长。 二、主要目标 通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健 康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理__室，有针对性的开 展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环 境。 三、主要工作： 1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档 案，掌握“留守儿童”的相关情况。 2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和 管理责任。 3、学校通过少先队、学生会等__，开展“一帮一”、“手拉手” 等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿 童对生活充满信心。 4、设置“亲情__”，利用学校设置的“亲情__”，安排孩子和家 第1 页共 8页