人美版高中美术《绘画》第三课 借物抒情 托物言志--中国花鸟画课件 吕砚军教案

教学目标评论（0）认知目标：了解中国画的创作过程和方法能力目标：认识写意与写实的区别情感目标：体会用笔墨传达自己的思想情感2学情分析评论（0）学生在前面的写意花鸟画学习中分别学习了写意画的用笔、运墨方

教学目标 评论 （0） 认知目标：了解中国画的创作过程和方法 能力目标：认识写意与写实的区别 情感目标：体会用笔墨传达自己的思想情感 学情分析 评论 2 （0） 学生在前面的写意花鸟画学习中分别学习了写意画的用笔、运墨方法，通过荷 花、牡丹、小鸡的画法练习初步学习了用水的技巧、泼墨的意趣及墨、白、灰组合规律，本 节课循序渐进的练习，能使同学们进一步的了解中国画的表现意图、观察方法，提高绘画技 能，并进行抒情创作。 重点难点 评论 3 （0） 教学重点：学会用艺术家的眼光去观察实景一一整体观察法 教学难点：如何用笔墨表达自己的思想情感 教学过程 4 4.1.1 '第一学时 组织教学分钟） 评论 4.（1 （0） 师生问好，检查学生工具准备情况（课前安排学生按要求布置好桌凳，分组学习） 4.It 活动 教学活动导入】温故知新分钟） 评论 1.2（3 （0） 提问、温习 中国画分类： 从技法上（工笔、写意、兼工带写）； 从题材上分（山水、花鸟、人物） 写意画与写实画的区别： 写意：主观为主，客观为辅，借物抒情，托物言志写实：客观为主，主观为辅，人类生活的 真实再现 活动八 讲授】欣赏思考与讨论分钟） 评论 （7 （0） 中国传统写意画的表现方法和效果 1. 欣赏：清朝扬州八怪之一郑燮画的竹子，