2024年四年级科学下册 花的构造 4教案 首师大版

2024年四年级科学下册 花的构造 4教案 首师大版【教学目的】　　1．使学生知道完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。　　2．指导学生初步学习解剖花的技能，培养学生的归纳概括能力。　　3．

2024年四年级科学下册 花的构造 4教案 首师大版 【教学目的】 1．使学生知道完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。 2．指导学生初步学习解剖花的技能，培养学生的归纳概括能力。 3．培养、训练学生认真细致的科学态度和良好习惯。 【教学重点】 通过解剖、观察一些常见的花，使学生知道完全花的构造。 【教学难点】 用镊子解剖花的技能。 【课前准备】 教师准备： 1．采集一些白菜花、油菜花、二月兰花、桃花、迎春花、连翘花等。 2．完全花的模型，几份供拼成完全的花的材料（可用吹塑纸或硬纸板剪成）。 3．投影器、完全花构造的图片（各部分能分次投影，最后构成一朵完全花）、完全花与不完全 花混合在一起的图片。 4．放大镜、镊子。 5．课前将几盆盛开的花摆在教室的窗台及讲台上。 学生准备： 1．放大镜、镊子、一张白纸。 2．白菜花、桃花及其他花。 【教学过程】 （一）导入新课 1．谈话：今天，教室里有这么多好看的花，谁来说一说，在这样一个环境里，你的心情如何？ 2．检查学生带来的花：今天你们带来的是什么植物的花？一边说一边举起来给同学们看一看。 3．揭示课题：植物的花种类繁多、形态各异。这些花是由几部分构成的呢？它们的构造是否有 相同之处呢？这节课我们就来研究这些问题。（板书课题） （二）学习新课 1．指导学生认识白菜花的构造，培养学生先整体再部分的观察方法，训练学生解剖花的技能。 （1）指导学生观察白菜花的构造。 ①出示白菜花的实物并提问：你认识这种花吗？白菜花是由哪几部分构成的？ ②拿起白菜花，借助放大镜仔细地看一看，白菜花是由几部分构成的？ ③学生认真观察，同座位同学边观察边讨论。 ④汇报观察结果。（教师边听学生的汇报，边用投影仪映出花的各部分，最终构成一朵完全花， 并标有各部分的名称。） ⑤小结：白菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。 （2）指导学生解剖白菜花，进一步认识白菜花的构造，训练学生的解剖技能。