如何有效培养学生的口算能力

如何有效培养学生的口算能力 摘 要：多种形式的口算训练，能够让学生都积极主动参与，可以极大地激发学生的兴趣，使每个学生都有练习的机会，都有体验成功的机会，以收到意想不到的效果。 关键词：

15 第页共页 如何有效培养学生的口算能力 摘要：多种形式的口算训练，能够让学生都积极主动参与，可 以极大地激发学生的兴趣，使每个学生都有练习的机会，都有体验成 功的机会，以收到意想不到的效果。 关键词：基础性；规律性；针对性 计算是数学的基础，在低年级的数学教学中，计算占据着较大的 比重。新大纲指出：“口算既是笔算、估算和简算的基础，也是计算 能力的重要组成部分。”由此可见，培养学生的计算能力首先要从口 算能力着手。如何培养学生的口算能力，笔者结合教学实际谈一谈。 口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆， 直接算出得数的计算方法。口算教学可从以下几个方面进行： 一、基础性训练 学生在一年级上学期已经学会了10以内的加减法，以此为训练 主体，进行数的分与合练习，不仅是数的构成意识的体验与强化，也 是一种记忆的训练，为后续的进位以及两位数加法奠定了良好的基础。