人教版小学二年级下册美术教案认识图形标志

人教版小学二年级下册美术教课设计认识图形标记赏识·评论教课目的：1、指引学生认识图形标记，懂得一些图形标记的含义。2、学会理解和应用图形标记，并在生活中加以应用。教课重难点：读懂并理解图形标记的含义。

人教版小学二年级下册美术教课设计认识图形标记 赏识·评论 教课目的： 1 、指引学生认识图形标记，懂得一些图形标记的含义。 2 、学会理解和应用图形标记，并在生活中加以应用。 教课重难点：读懂并理解图形标记的含义。 教具学具准备： （老师）各样图形标记 （学生）找寻和采集所看到的图形标记，并尽量认识它代表什么 含义。 教课过程： 一、导入新课 小朋友们，我们今日要认识一些新朋友，它们会教会我们在一些 公共场合里应该做什么，不该该做什么呢，下边请大家跟着老师，一起 来迎接它们出示一些简单的图形，咨询学生它的意思是什么？ 1 、学生谈论，报告结果，得出是不一样意吸烟和水不可以饮用的结 论。 2 、同学们，它们在公共场合中它就有了特别的含义，这样的图 形我们称它为图形标记。导出课题：认识图形标记 二、加深学生的认识，谈论课本上图形标记的意思