9看书导学案2

语文 导 学 案 年级： 一年级 主备人： 郭立新 审批人： 李明 课题9 看书课型自学展示4.形近字: 又（又大又圆） 手（双手） 本

年级：一年级主备人：郭立新审批人：李明 语文导学案 课题 9 看书 课型 自学展示 4.: 形近字又（又大又圆）手（双手）本（书本） 学习 1、 94 认识个生字，会写个生字。 叉（交叉）乎（几乎）木（木头） 目标 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 5. —— 近义词：好看美观 重点 1、 94 认识个生字，会写个生字。 6. —— —— —— 反义词：厚薄大小好看难看 难点 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 7. kn() zh() 多音字：à看书ī一只 环节 学习流程 看只 一、导入新课 Kn() zh() ā看守ǐ只有 1 、谈话激情，引入新课。 8. 好词积累： 2. 介绍本课教学目标。 厚厚的大大的好看蝴蝶花花绿绿 学生配乐朗读课文，看和课文内容配套的图片。 3. 三．交流展示。自由朗读课文 4. 你都有哪些喜欢的书？ 1. 这一段有几句话？ 二、组学 2. 是以第几人称写的？ 1.会写的字： yòu shǒu shū běn 3. 表达了我们是怎样的一家人？ 又手 书本 4.“”“”“” ．厚厚的大大的花花碌碌的是形容什么的？ 2. xing zhe zu gu jio mo tio 会认的字：àìǒàāà 5.. 你能用高兴的语气读出我的书最好看的话吗？ 6.. 你喜欢读什么书？ 像着最狗叫猫跳 四、学案检查 3. xing xng zhe zho 正字音：好像（àà）捧着（á） “”“” 这首儿歌描绘了爸爸、妈妈和我各自看不同的书，我认为自己的书最好看。表达了小作 者一家对书的喜爱之情。 zu zhu shu su 最好看（ìì）手捧（ǒǒ）