学为中心的课堂操作系统的构建及其实施策略

学为中心的课堂操作系统的构建及其实施策略 我校是一所农村公办初中。现有教学班级18个，学生人数518人，基本实现小班化教学。学生全部来源于本学区，是整个西湖区最薄弱的学校之一。初一入学成绩基本位