初中数学“体验学习”的调查报告 [社会实践]

1、学生普遍存在数字难学的传统认识，导致学习兴趣下降,我以学生对数字的认知状况和思维能力为考察对象，就题目“当你知道本节课是数学的时候”，你的态度是：        A、急于想学，很有趣    B