师带徒培养方案范文

师带徒培养方案范文 　　 为促进青年教师尽快适应学校的教育教学工作，成为学校的教学骨干。相继开展青年教师与骨干教师结对子活动，以便及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题，促进青年教师专业

师带徒培养方案范文 为促进青年教师尽快适应学校的教育教学工作，成为学校的教学 骨干。相继开展青年教师与骨干教师结对子活动，以便及时解决新教 师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题，促进青年教师专业素 质的提高和学校教育质的提高。 在骨干教师与青年教师“师带徒”结对子帮带活动中，骨干教师 要发挥骨干引领作用。结对子的骨干教师要及时对青年教师进行指 导，备课、作业、课堂教学及学生管理等方面要全面引领。在结对子 活动期间，指导教师应做到： 1、制定有针对性的培养，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒 弟制定一个为期一年的成长提高计划。 2、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的 治学态度，认真刻苦的敬业精神。 3、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分 析教材处理教材的能力。 4、每月至少听徒弟三节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高 课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。 5、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节。在各种教学活动中帮 助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。此外指导帮助徒弟学习各 类教学法理论知识，并且帮助徒弟通过学科教学法理论考核。您现在 阅览的是网-工作计划.gzzongjie./gzzj/gzjh/谢谢您的支持和鼓励！ 6、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。 7、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点，并广泛博采众家之长。