教案设计

设置情景导入师：同学们，老师今天收到一封特别的来信。（出示课件）想看吗？生：（齐答）想。师：先请小朋友坐好，我们一起来看看是谁给我们寄来的信？（整顿纪律：小组加分）（出示课件）亲爱的小朋友：你们好!动