社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式分析

社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式分析摘要：思想内容的传播与交流是教育教学中的重要任务之一。学 校初中道德与法治课的开设更加践行了教育弘扬社会主义核心思想 这一内容。初中开设这种课程有利

社会主义核心价值观融入初中道德与法治 课教学模式分析 摘要：思想内容的传播与交流是教育教学中的重要任务之一。学校初 中道德与法治课的开设更加践行了教育弘扬社会主义核心思想这一内容。 初中开设这种课程有利于在思想观念上对学生进行合理引导，培养一群思 想端正、思想进步的新青年。但是根据有关数据的研究发现，很多学生对 于社会上弘扬的核心思想了解程度并不深，社会主义核心价值观并没有真 正与教育进行完美结合。所以，学校应该引起足够的重视，采用多种方法 和方式促进社会主义核心价值观与教育的结合。 关键词：教学模式，道德与法治，社会主义核心价值观 通过对社会主义核心价值观与初中道德法治教学的紧密结合，找到一条 促进青年思想进步的途径。在这种基础之上，我们不仅要深刻地了解到社 会主义核心价值观的重要性、影响和作用，还要留心观察两者的融合情况。 既要对学生进行正确方式的引导，又要将社会主义核心思想中的各类先进 思想传递给学生，将每一个学生都培养成优秀的接班人。 一、道德与法治对社会主义核心价值观培养的影响 社会主义核心价值观包含了很多新思想，例如，集体荣誉感、国家认同 感、国家责任感、参与权以及重大事项的解决权等。道德与法治观念的培 养直接影响到了后期学生在社会中的行为，甚至关系到了国家在国际社会 上的荣誉，所以在进行道德与法治课程开展的同时，必须要将社会主义核 心价值观带入其中，利用先进文明的思想完善学生的思想行为。 二、社会主义核心价值观对道德与法治的影响作用