江苏省扬州市瓜洲中学2020-2021学年高三生物测试题含解析

江苏省扬州市瓜洲中学2020-2021学年高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某种物质可插入DNA分子两条链的

江苏省扬州市瓜洲中学学年高三生物测试题 2020-2021 含解析 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有 401.5 一项是符合题目要求的。） 1. DNADNA 某种物质可插入分子两条链的碱基对之间，使双链不能解开。若在细胞正 常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是 A.DNA 随后细胞中的复制发生障碍 B.RNA 随后细胞中的转录发生障碍 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 参考答案： C DNADNA 某物质可插入分子两条链的碱基对之间，使双链不能打开，说明该物质会阻 DNADNAABD 碍分子的解旋，因此会阻碍分子的复制、转录和抑制细胞增殖，、、三 DNA 项均正确；因分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期， C 项错误。 考点：本题考查遗传信息的传递和表达、细胞增殖的相关知识，意在考查学生能从课外材 料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的 能力。 2. 下列关于生物育种的叙述，错误的是 A. 杂交水稻与白菜一甘蓝的育种原理不同 B. 基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状 C. 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗 D. 由于三倍体西瓜没有种子，因此无子性状不能遗传 参考答案： BD 试题分析：杂交水稻的育种原理是基因重组，白菜甘蓝的育种原理是染色体变异，项 —A 正确；基因工程育种不能产生新的基因，但能定向改造生物性状，项错误；单倍体育种 B 的基本过程是：先通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数