《少年正是读书时》教学设计(甘肃省县级优课)七年级语文教案

七年级语文上册（人教版）第四单元综合性学习 少年正是读书时教学目标：.通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推介、说读书名言等活动，增强学生的表达、 倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良