培养钢琴教学中良好的精神状态

培养钢琴教学中良好的精神状态 摘要：钢琴教学是在教师和学生的互动中进行的，师生在教学过程中的精神状态是影响钢琴教学效果的重要因素。老师作为知识的传授者，应该主动保证自己用最佳的精神状态去调动学生

16 第页共页 培养钢琴教学中良好的精神状态 摘要：钢琴教学是在教师和学生的互动中进行的，师生在教学过 程中的精神状态是影响钢琴教学效果的重要因素。老师作为知识的传 授者，应该主动保证自己用最佳的精神状态去调动学生的状态，让两 者在良性循环中健康发展，提升钢琴教学效果。 关键词：钢琴 教学 精神状态 师生 精神状态是人的内在精神和观念所表现出的行为样式，主要受人 的知、情、意的支配。精神状态对人们所从事的活动有直接影响，人 们每时每刻都处于一定精神状态之中。良好的精神状态，往往表现为 信念坚定、积极向上、勤于思考、开拓进取、勇于创新等积极方面， 容易调动人的全部素质和潜力，使人能更有成效地学习和创新，形成 健康向上的追求和积极进取的行动，有利于全面提高人的素质。 在钢琴教学过程中，饱满的精神状态同样发挥着重要作用。钢琴 教学过程是由钢琴教师和学生共同完成的，教师和学生的精神状态对 钢琴教学效果具有至关重要的意义。 一、教师精神状态对教学的影响