师德师风的学习心得

师德师风的学习心得 　师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成'一个臭鸡蛋毁了一锅汤'的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与

师德师风的学习心得 师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德 师风不好，虽然有时会在小范围里造成'一个臭鸡蛋毁了一锅汤'的 坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别 是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师 风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变 为教育行业的不正之风了。 师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师 风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身 正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教 育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：'躬自厚而薄责于 人','以身立教，为人师表';'教师作为人类灵魂的工程师，不仅要 教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。'综上所述，我们清 楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任 意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师， 你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道 德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以 便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底 上，也需要广阔教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的 不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的 师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽 力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名 利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求