2021年静夜思教学反思优选20篇

静夜思教学反思优选20篇 《静夜思》反思 学生是学习和发展的主体，语文课程应根据身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不一样的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神。所以