最新合肥托班手工教案

最新合肥托班手工教案 合肥托班手工教案篇1　活动流程：【欣赏激发】——【讨论示范】——【尝试制作】——【欣赏评价】　活动过程：　一、 欣赏激发：　1、现在是什么季节?(夏天到，天气热)　你有

最新合肥托班手工教案 合肥托班手工教案篇1 活动流程：【欣赏激发】——【讨论示范】——【尝试制作】——【欣赏评 价】 活动过程： 一、欣赏激发： 1、现在是什么季节?(夏天到，天气热) 你有什么好办法，使自己凉快呢?(空调、电扇、冷饮、洗澡、扇子等) 2、欣赏各种各样的扇子：这些扇子都是我们小朋友带来的、还有是老师在 电脑上搜集的扇子图片(墙面布置的扇子)这些扇子漂亮吗?你最喜欢哪一把扇 子，为什么? 二、讨论制作： 1、老师这里还有一些扇子，你们看，这两把扇子有什么不同?(引导幼儿发 现一把已经装饰好了，另一把还没装饰)你喜欢哪一把，为什么? 2、(出示没装饰的扇子)这把扇子好看吗?请你想想办法让扇子好看一点，你 想用什么来装饰扇子?(幼儿发表看法) 3、这里还有许多要装饰的扇面，你们想不想试一试。 三、尝试制作： 幼儿制作扇子，装饰扇面，教师巡回指导。 1、引导能力强的幼儿有规律地装饰扇面，提醒幼儿大胆尝试用各种材料使 画面更美。