幼儿学写字(全、转)

幼儿学写字一、准备写字的5大良策1、触摸法　　父母可以用硬纸板把孩子常写的汉字做成卡片，然后再用剪刀把卡剪成汉字模型，让孩子用写字的那只手，按照该字的书写笔顺方向触摸，强化孩子的正确书写意识。如果能

幼儿学写字 5 一、准备写字的大良策 1 、触摸法 父母可以用硬纸板把孩子常写的汉字做成卡片，然后再用剪刀把卡剪成汉字 模型，让孩子用写字的那只手，按照该字的书写笔顺方向触摸，强化孩子的正确 书写意识。如果能在市场上买到现成的模型，那就更方便了。 2 、书空法 这是幼儿学写字的常用方法，即用写字的那只手的食指在空中、桌面上比划 着写，还可以让孩子用食指蘸点水，在桌面或地面上写，增强写字的趣味性。 3 、走字法 用粉笔在地面上写出孩子常写的汉字，要写得大大的，然后让孩子按照正确 的书写顺序在上面走步，也是增强孩子记忆力的好办法。 4 、临摹法 让孩子握笔在习字帖上描红，临摹熟练后可在田字格作业本上练习。幼儿一 20 次写字不要超过分钟，并特别注意正确的坐姿和用眼卫生。 5 、常操作 __ 写字需要孩子有一定的手部精细动作操作能力，手指肌有一定的力量、灵 活性和协调性，但是这种能力的获得不能为写字而写字，它需要孩子在日常生活 中有较多的动手操作机会。所以，在生活中让孩子自己的事情自己做，不仅可以 锻炼孩子的自理能力，也为孩子写字所需要的肌肉和动作发展水平打下基础。例 如穿衣服、系扣子、系鞋带、拿杯子、用筷子、拎袋子、用剪刀，还有折纸、捏 泥、弹琴、画画，都会促进孩子手部精细动作操作能力的发展。 二、养成正确的写字姿势 1 、写字姿势影响书写质量和身体发育 “ 小学生《语文新课程标准》指出：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写