振幅调制与解调multisim仿真

课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目: 振幅调制与解调初始条件：振幅调制与解调原理，Multisim软件要求完成的主要任务:（1）设计任务根据振幅调制与解调的原理，设计电路图，并