青岛版四下《图案美—对称平移与旋转》的教学反思

青岛版四下《图案美—对称平移与旋转》的教学反思　　《新课程标准》指出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。”“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”本课的内