五年级随班就读智力残疾学生工作计划

五年级随班就读智力残疾学生工作计划一、背景分析随着教育的普及和特殊教育的发展,越来越多的智力残疾学生开始融入普通学校就读。五年级是小学阶段的关键时期,对于随班就读的智力残疾学生来说,更需要有针对性的教

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