《中秋寻月》湘教版教学设计

《中秋寻月》湘教版教学设计 　　１、 认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩；区分多音字“累，倒”。 　　２、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 　　３、 理解课文内容，感受孩子