《窃读记》教案(人教版五年级教学设计)

《窃读记》教案(人教版五年级教学设计)第1课时教具打算：幻灯片、幻灯投影仪、电脑作业：见自测时间教学过程一、导向：1、导语:出示课题“窃读记”，并齐读课题。提问：(1) “窃”的原意是什么？ “窃读”