人教版小学语文四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教案

26 那片绿绿的爬山虎　一、教材分析　　第七组教材以“成长的故事”为专题，本文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，

26那片绿绿的爬山虎 一、教材分析 第七组教材以“成长的故事”为专题，本文是作家肖复兴在 1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了1963年叶圣陶先 生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的 成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷 模的文品和人品。 这篇课文篇幅较长，含义深刻的句子较多，对于刚升四年级的学 生来说颇有难度。因此，了解叶圣陶先生的人品与文品，感受作者对 叶老的思念、敬重与感激之情，叶老给我批改作文是教学重点；几次 写爬山虎，理解含义深刻的句子是教学难点。教学中，第一课时直奔 教学难点，理解描写爬山虎含义深刻的语句，通过对比读、想象画面 法、抓关键词语等方法理解，突破难点，引导学生体会学作文应先学 做人的道理，学习通过描写景物抒发感情的方法。第二课时学习如何 修改作文，感受叶老的人品和文品对于肖复兴成长的影响。 二、教学目标 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删 掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。指导背诵喜欢的部分。 3、了解课文内容，联系上下文体会含义深刻的句子。 4、初步学习修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得