人美版三年级上册美术教案 童年 1

童 年教学内容与目标：1.显性内容与目标应知：“回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐。应会：会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术

童年 教学内容与目标： 1.显性内容与目标 应知：“回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐。 应会：会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过 观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力。 2.隐性内容与目标： 通过本课学习，使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有不同的特点， 培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。 教学重点与难点： 重点： 1.通过欣赏，感悟不同历史时期童年生活的差异性。 2.认识中国画、油画、木雕、摄影等不同形式艺术表现形式，体会不同表现形式带 给人的不同感受。 3.描述童年的生活内容及自己对童年的理解，感受作品的思想内涵。 难点：不同种艺术表现形式的特点及对艺术作品相关历史背景的了解。 教学准备： 童年图片资料、水彩笔、油画棒、彩色纸等。 教学过程： 一、组织教学 调节学生的情绪，准备上课。 二、导入新课 1.游戏导入：学生边唱边做《丢手绢》的游戏。 2.每人拿出自己最珍贵的纪念品，给同桌讲讲自己童年的故事。 3.请学生给大家讲讲自己童年的故事。 教师小结：我们的童年是美好、幸福的。导入新课，课件出示课题：《童年》。 三、讲授新课