古诗歌《从军行》获奖教学设计-白山小学：段雪瑞

《从军行》教学设计白山小学：段雪瑞教学目标：知识与技能：有感情地朗读、背诵课文，理解古诗大意。过程与方法：结合画面加深对古诗的理解。情感态度与价值观：体会诗中所蕴含的爱国感情，并受到感染。教学重难点：