人教部编版四年级下册语文：《记金华的双龙洞》教案

人教部编版四年级下册语文：《记金华的双龙洞》教案 人教部编版四年级下册语文：《记金华的双龙洞》教案篇1　　1教学目标　　1.学会本课13个生字(包含1个多音字:系)及新词,认读2个字。　　2.正确、流

人教部编版四年级下册语文：《记金华的 双龙洞》教案 人教部编版四年级下册语文：《记金华的双龙洞》教案篇1 1教学目标 1.学会本课13个生字(包含1个多音字:系)及新词,认读2个字。 2.正确、流利地朗读课文。了解游记中按游览顺序连段成篇的写作 方法和过渡句在文中的作用。 3.学习“孔隙”的写法写一段话,从不同方面围绕一个意思写具体, 养成留心观察事物的习惯。 4.了解金华双龙洞奇异的景象,产生热爱祖国秀丽山河的情感。 2学情分析 学生在以往的学习中,想象力就得到了培养和锻炼,因此他们有想 象的能力和基础,同时,有些学生可能已经去过金华的双龙洞,这些学生 的发言、图片和录像都可能调动其他学生的想象力。但有感情地朗读写 景的__,对学生来说恐怕有一定难度,还需教师指导。写法的学习还需在 深入阅读理解的基础上准确把握,大胆尝试。 3重点难点