其他心得之以课题研究为依托牵动课程改革逐步深化

其他论文之以课题研究为依托牵动课程改革逐步深化 　　三年来一步步走进课改，随着实践的丰富和思考的深入，对新课程的理解及教研方式的采用也愈趋客观、合理。过去的多以赛课、评优为主的教研活动，逐渐暴露了其弊