三年级科学上册水教学设计及反思

三年级科学上册水教学设计及反思三年级科学上册《水》的教学设计及反思教学目标：科学概念:物体可分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。过程与方法：用网