小石潭记教学设计_1

小石潭记教学设计 【教学立意】 《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示的心理感受及心理变化本课教学，应注重引导学生借助课前提示、书下解释和工具书读懂课文，